Área
de Comunicación
- · No mira a la madre a la cara
- · No responde al abrazo
- · Casi nunca atiende cuando se le llama por su nombre, parece sordo.
- · Unas veces parece oír y otras no.
- · No señala para compartir o mostrar su interés.
- · No nos dice lo que quiere, no sigue las consignas.
- · No señala ni saluda.
- · No ha desarrollado el lenguaje oral o lo ha perdido.
- · Cuando tiene el lenguaje, lo usa de manera peculiar y repetitivo.
- · Se ríe o llora sin motivo aparente.
- · No emplea el lenguaje para pedir.
Área
social
- · No presenta sonrisa social.
- · Prefiere jugar solo/a.
- · Busca las cosas por sí mismo/a.
- · Es muy independiente.
- · No reacciona casi nunca a lo que ocurre a su alrededor.
- · Tiene poco contacto ocular, apenas mira a la cara y sonríe a la vez.
- · No suele mirar hacia donde se le señala.
- · Está en su mundo.
- · No nos presta atención.
- · Parece no interesarse por los demás.
- · Generalmente no se relaciona con los demás niños, no les imita.
- · Dificultad para seguir/participar en juegos circulares.
- · A veces se ríe, pero fuera de contexto, sin relación con lo que está sucediendo.
Área
conductual
- · Suele tener berrinches sin causa aparente, o ante frustraciones mínimas.
- · Es hiperactivo/a, oposicional y no colabora.
- · No sabe cómo jugar con los juguetes.
- · Repite las actividades una y otra vez.
- · Camina en punta de pies.
- · Está muy unido/a a ciertos objetos.
- · Pone las cosas en fila.
- · Es hipersensible a ciertas texturas o sonidos
- · Tiene movimientos raros. Área de juego y exploración del entorno
- · Es muy sensible a ciertas texturas, sonidos, olores, y sabores.
- · Busca siempre los mismos objetos.
- · Presenta o resistencia ante cambios ambientales.
- · Tiene apego inusual a algunos objetos o a estímulos concretos.
- · Usa los juguetes de manera peculiar (girarlos, tirarlos, alinearlos).
- · Sus juegos suelen ser repetitivos.
Indicaciones
absolutas para una derivación inmediata
- · No balbucea a los 12 meses.
- · No realiza gestos (señalar, saludar con la mano, etc.) a los 12 meses.
- · No emite palabras sueltas a los 16 meses.
- · Cualquier pérdida de cualquier habilidad social o lingüística ya adquirida.
Características
de la conducta.
- • Cambios bruscos de humor (labilidad emocional).
- • A veces se muestran hiperactivos, no cooperan y manifiestan conductas de
- · Oposición.
- • Tienen frecuentes rabietas sin causas aparentes.
- • Son hipersensibles a ciertas texturas.
- • Gran alteración ante situaciones inesperadas.
- • Estereotipias.
- • Autolesiones.
- • Agresividad.
